Das „Projekt Mensch" und seine Suche nach der Wahrheit standen im Mittelpunkt der Auftaktveranstaltung der diesjährigen Trilogie „Geistige Aussichten – Fortschritt oder Regression?" im Rahmen der von Stadtbibliothek Wolfsburg und I.P.I gemeinsam durchgeführten Reihe „Geist und Gehirn". Der Philosoph Prof. Dr. Walther Ch. Zimmerli und der Physiker und Nobelpreisträger Prof. Dr. Hans-Peter Dürr diskutierten über die Evolution des menschlichen Geistes in einer nicht „begreifbaren", zukunftsoffenen Welt: Wohin entwickeln wir uns? Werden wir jemals die „Wirklichkeit" erkennen, die Zukunft wirksam gestalten können?

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10.06.2009
Der „virtuelle Trainer“ - Mehr Lernerfolg durch computergestützte Weiterbildung?

Im Mittelpunkt einer weiteren Veranstaltung der zusammen mit der AutoUni konzipierten Reihe „Kompetenzen für Global Player" standen die neuen IT-basierten Trainingsformen und ihre Umsetzung in die Praxis. Die betriebliche Weiterbildung nutzt neben den klassischen Lernformen des Präsenzunterrichts wie Seminare und Workshops zunehmend computergestützte Lernsysteme. Welche neuen Lernformen in diesem Bereich werden angeboten? Welchen Bedarf gibt es für IT-basierte Weiterbildungsangebote und wie werden sie akzeptiert? Welche Erfahrungen wurden hinsichtlich der mit ihnen erzielten Lernerfolge und ihrer Umsetzung in der Praxis gemacht? Wie kann der Erfolg von E-Learning überprüft werden? Führen IT-basierte Weiterbildungsmaßnahmen zu einem „Return on Investment"?
Zur Beantwortung dieser Fragen lud I.P.I Referenten aus der Wissenschaft, der Weiterbildung und der Unternehmenspraxis in die AutoUni.

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09.06.2009
Finnische Leherausbildung - Schwedische Schulmodelle: Von Skandinavien lernen?

In zwei weiteren Vortragsveranstaltungen der Reihe „Schule neu denken" im April und Mai dieses Jahres stellten die beiden ausländischen Mitglieder der Errichtungskommission für die Neue Schule Wolfsburg, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Meri und der ehemalige Generaldirektor der schwedischen Bildungsagentur Skolverket, Mats Ekholm, erfolgreiche Lehrerausbildungs- und Schulmodelle in den skandinavischen Ländern vor, die auch als Vorbild für die Neue Schule Wolfsburg zu dienen vermögen.

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08.05.2009
X. Expertenforum: … und wie arbeiten wir morgen?

Einen doppelten Geburtstag konnte die Koordinierungsstelle Frau und Wirtschaft Wolfsburg-Gifhorn feiern: Ihr 15-jähriges Bestehen sowie das nunmehr X. Expertenforum Personal, zu dem sie mit mehreren Kooperationspartnern – darunter auch I.P.I – einlud. Das Thema der Referate und Diskussion hieß „ … und wie arbeiten wir morgen?" – eine angesichts der aktuellen Finanzmarkt- und Wirtschaftskrise durchaus berechtigte Frage, die aber Sozial- und Frauenministerin Mechthild Ross-Luttmann in ihrem Grußwort für den hierbei zum Ausdruck kommenden Optimismus danken ließ: „Es wird im Veranstaltungstitel nach dem Wie, nicht nach dem Ob zukünftiger Arbeit gefragt!"

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01.05.2009
Sehen tut vor allem das Gehirn

Der große Saal des Wissenschaftstheaters im phaeno war jedes Mal gut gefüllt, als in den letzten beiden Aprilwochen die ersten zwei von insgesamt fünf Vorträgen der Reihe „SpürSinn – die Wahrheit in der Täuschung“ präsentiert wurden. In dieser von der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen in Kooperation mit I.P.I und dem phaeno durchgeführten Vortragsreihe geht es um visuelle Wahrnehmungsleistungen und den hinter Sinnestäuschungen liegenden Verarbeitungsprinzipien unseres Gehirns. Am 23. April sprach der Verhaltensphysiologe Professor Bernd Ronacher von der Humboldt-Universität zu Berlin über das Farbensehen und Richtungshören sowie die ihnen zugrunde liegenden Tätigkeiten des Gehirns. In der darauf folgenden Woche stellte der Schweizer Physiker und Mathematiker Jürg Nänni sein neues Buch „Visuelle Wahrnehmungen“ vor und präsentierte dem verblüfften Publikum eine Vielzahl optischer Täuschungen.

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22.04.2009
Neue Schule Wolfsburg - eine Schule für alle

Zum 70-jährigen Gründungstag erhielt die Stadt Wolfsburg ein besonderes Geschenk von Volkswagen: die Neue Schule Wolfsburg. Entwickelt nach den neuesten Erkenntnissen der Pädagogik und Schulentwicklungsforschung, orientiert sie sich an fünf Schwerpunkten: Internationalität, Technik & Naturwissenschaften, Wirtschaft, Kunst& Kultur sowie Begabungsförderung.
Letztere stand im Mittelpunkt der Auftaktveranstaltung zu einer sechsteiligen Vortragsreihe „Schule neu denken“ – einer Gemeinschaftsinitiative von I.P.I und der AutoUni –, in der Mitglieder der Errichtungskommission für die Neue Schule Wolfsburg über ihre schulischen und pädagogischen Empfehlungen berichten.

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